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9月24日-26日「智慧型家长」工作坊圆满结束!
 


  9月24日众家长期待已久的《 智慧型家长 》工作坊终于在风景优美的北京郊区再次拉开帷幕。这次课程对家长朋友们来说,是一次震撼心灵的生命之旅。本次工作坊是北京修思达家庭系统教育机构关于家长智慧系列课程的重要核心课程,是一个人让家庭更幸福美满,让生命更伟大而精彩的指导性课程。

  课程植根于德国家庭系统排列大师伯特.海宁格的思维模式,把国际前沿家庭教育成果与中华民族经典智慧相结合,带领学员在探索生命实相和生命真谛的道路上创造无限的可能性。从技术层面来讲,该课程是家族系统排列、萨提亚、催眠、NLP教练技术等家庭治疗技术和重塑技能的完美组合与展示。
  
  本次课程价值深远意义重大,在改善父母关系、亲子关系、夫妻情感关系等方面都起到了醍醐灌顶的作用,课程对于学员缓解、消除长期困扰心灵的问题,如:愤怒、恐惧、不平衡感、无力感等,也有很大的助益。尤其在帮助家人,特别是孩子的健康成长(包括孩子潜在能量的释放与开发),陈冠初老师的精彩讲演更是让人拍案叫绝。此次触及的婚姻与伴侣关系(包括重组家庭的注意事项等)也是课程的核心部分,陈老师对这些领域的独到见解与洞察,也是让学员啧啧称赞。现将课堂场景与课纲展现给大家,以便大家对课堂有进一步的了解,同时希望广大家长朋友,都能有机会参与到这种荡涤生命灵魂的课程中来。(课程纲要,见底端)

场景回顾

     
         
     
         



 


纲要
 

  每个人都有自己的生命之路,其中一部分是我们选择的,其中一部分是伴随生命而来的,并不是任由我们选择,对于后者,我们能够选择的是如何对待。

第一部分  家庭系统
第一节、基本概念

1、系统和家族系统成员
2、生命之河
3、个人良知
4、系统良知
5、人际关系的三种需求
6、良知与需求的作用
7、关于命运

第二节、家庭系统基本特征
1、一代比一代强
2、新的系统比旧的系统有优先权
3、完整与平衡法则
4、原始的爱

第三节、家庭系统运作的动力
1、系统中成员关系的决定因素
2、家庭系统运作的内在动力
3、系统秩序的五个要点

第四节、系统排列原理
1、系统、系统排列
2、系统排列的三种方式
3、系统排列的原理
4、系统排列解决的特点

第二部分  生命的成长——父母与孩子
第一节、孩子自由成长的氛围
1、孩子接受父母,是生命的机会
2、父母被孩子接受,是生命的荣誉
3、父母相互尊重同时尊重自己,孩子感觉最自由
4、家庭的法则尊重社会法则,同时推向爱的自由流动
5、遵从自然法则的“爱的法则”

第二节、亲子关系爱的定位
1、父母给予,孩子接受
2、遵从父母与孩子的阶层关系
3、当孩子是孩子,父母是父母爱运作的最好

第三节、亲子关系其他方面
1、父母和孩子之间的施与受,有三个模式会对爱造成伤害
2、亲子关系中的给予和接受
3、系统里的牵连
4、父母亲对孩子不一致的教育的不同影响
5、因为怀孕而结婚
6、离婚后谁该得到监护权
7、孩子该送给人领养吗
8、孩子破坏养父母和继父母的家庭
9、父母接受自己行为的后果
10、父亲或母亲过分溺爱
11、父母亲压力下的状况对孩子的伤害
12、沟通中忽略孩子的感受
13、父母亲的心理投射会决定孩子的命运
14、情绪表达的能量伤害

第四节、健康成长
1、父母的充分肯定
2、自我价值成长
3、回归自己同性父亲或母亲的影响范围

第三部分  家庭的基础——伴侣的关系
第一节、伴侣之间的爱
1、连结既是爱的奖赏又是爱的代价
2、家庭功能和职责的满足
3、情感的流动和充盈

第二节、伴侣之间爱的序位
1、尊重和欣赏对方
2、尊重对方的原生家庭
3、夫妇之间的付出与获取
4、尊重伴侣的阶层,尊重彼此的界限
5、建立伴侣之间的相互依赖关系

第三节、情感关系容易受到伤害的要点
1、受害者无助
2、未完结前的情感关系
3、其中一个人不能生育
4、对配偶与儿女的责任之间的冲突
5、对于分手的痛苦
6、情感关系的五大致命伤
7、没有婚姻的情感关系

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