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张楸枫老师介绍

 

  张楸枫老师介绍

张楸枫老师部分课程时间安排表
 
  
家族系统排列师;企业系统排列师;MBA创业导师; NLP企业教练;心理咨询师;知名企业家。2001年起创建河南知名工程企业;2011年起任工业地产集团董事长;2015年连续三届为郑州市政协代表;2006年开始践行家排理念服务企业,奉行“与道同行,不忘初心、孝行天下、仁者爱人”的社会理念,推广公益家排十数年。

  张楸枫老师具有非常传奇的人生经历,实现自己军人的梦想后,90年代毅然下海,先后成立5家公司,怀揣着实业报国的梦想,逐步成为了一名“成功的企业家”,功成名就之后,为了报效社会,她开始从事个人和家庭身心成长指导工作。
  她是经由家排创始人伯特·海灵格先生亲自授课的海灵格学校首届导师班学员,已在家排场域深耕十数年。张楸枫老师具有非常通透的灵性智慧,她对场域所呈现的各种牵连纠葛的能量总是能够驾轻就熟地进行梳理,其个案剖析深度在众排列师中是非常“罕见”的。
  海灵格亲授导师班毕业
海灵格学校首届导师班毕业(海灵格亲授班)
   
 




张楸枫老师丹霞山能量点导师班课堂场景:

  张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景  

  张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景  

  张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景  

  张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景  

  张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景  

  张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景  

  张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景  

  张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景   张楸枫老师丹霞山导师班课堂场景  


张楸枫老师郑州工作坊课堂场景

  张楸枫老师郑州《成功的法则》家族系统排列工作坊课堂场景   张楸枫老师郑州《成功的法则》家族系统排列工作坊课堂场景   张楸枫老师郑州《成功的法则》家族系统排列工作坊课堂场景  

  张楸枫老师郑州《成功的法则》家族系统排列工作坊课堂场景   张楸枫老师郑州《成功的法则》家族系统排列工作坊课堂场景   张楸枫老师郑州《成功的法则》家族系统排列工作坊课堂场景  

  张楸枫老师郑州《成功的法则》家族系统排列工作坊课堂场景   张楸枫老师郑州《成功的法则》家族系统排列工作坊课堂场景   张楸枫老师郑州《成功的法则》家族系统排列工作坊课堂场景  

  张楸枫老师郑州《成功的法则》家族系统排列工作坊课堂场景   张楸枫老师郑州《成功的法则》家族系统排列工作坊课堂场景   张楸枫老师郑州《成功的法则》家族系统排列工作坊课堂场景  


张楸枫老师北京工作坊课堂场景

 
张楸枫老师家族系统排列工作坊
  张楸枫老师家族系统排列工作坊 张楸枫老师家族系统排列工作坊
 
     
 
张楸枫老师家族系统排列工作坊
  张楸枫老师家族系统排列工作坊 张楸枫老师家族系统排列工作坊



2021年9月19日张楸枫老师通过视频带领大家纪念伟大的家族系统排列创始人伯特·海灵格先生

   


张楸枫老师带领大家纪念伯特·海灵格先生

  2020年9月18日-20日资深家族系统排列师张楸枫老师在北京主持《成功的关系》家族系统排列工作坊,这是个“不忘师恩,薪火相传”意义的工作坊,因为9月19日就是海灵格老先生逝世一周年纪念日。曾经这位伟大的家族系统排列学问的缔造者,用他的一生的奉献为人类内在心灵带来了无比珍贵的和平与建设,他所传播的家族系统排列文化在全球各地生根发芽,使得无数家庭因这门“与道同行”的文化而受益。这三四十年来,海灵格先生走过的足迹,都留下了无数感动的泪水,很多个人家庭也仅仅因为海灵格先生的书籍作品就受益匪浅。现在系统排列这门学问以工作坊或课程的形式在中国各地遍地开花薪火相传,我们也目睹了无数带着累累伤痕的个人走进这个课堂后,命运发生了惊喜的转变。比如:有的个人发生了一些健康意外事件(比如中风),当事人就会经历无比沉重的心灵打击;还有的家庭突然家人发生了交通意外,这样的创伤如果没有好的团体的带领,凭借个人的力量是很难走出来的。家庭系统排列不单单是给人以心灵的安慰,它能以十分立体的“画面”式的互动方式,去帮助案主呈现家庭中“牵连纠葛”的真相,从而帮助案主从纠缠的模式中挣脱出来。有时候,我们也看到夫妻二人扭打着来到课堂门口,可是参加完课程却欢欢喜喜牵手同归,所以家族系统排列是一种非常有力量的短、平、快的疏导模式。同时它又有别于心理咨询式的言语劝导,它让案主能够放松地沉浸的情感的场域中,使得压抑的情感或喜怒哀乐等情绪能够自然地流淌出来。所以,这是一门适合中国人的非常珍贵的学问。为了促成“薪火相传”的工作,四年前海灵格先生破例与妻子索菲·海灵格女士开启“华人排列师班”的教学工作,如今首届排列师的部分同学已经圆满结业,其中一些资深的心理工作者也都已经陆续开启了自己的“排列”生涯。而作为资深的排列师,自己本身也深深受益于这门文化,张楸枫老师是最早一批接触海灵格的“前辈”,她和李中莹等老师一样,一直是这门文化的坚定追随者和传播者,从2006年就开启了带领系统排列公益课程的助人旅程。

 
纪念海灵格先生
  纪念海灵格先生   纪念海灵格先生   纪念海灵格先生
 
           
 
纪念海灵格先生
  纪念海灵格先生   纪念海灵格先生   纪念海灵格先生
 
           
 
纪念海灵格先生
  纪念海灵格先生   纪念海灵格先生   纪念海灵格先生
 
           

  2020年9月19日,正值张楸枫老师北京工作坊的第二天,大家也都暖了场,对系统排列也有了一定的认识(应该说大部分同学来上课前已经对这门学问有所耳闻或深度了解。)在殷晓堂女士的主持下,楸枫老师带领大家发起对海灵格老先生的纪念活动,下图为当时的活动场景,楸枫老师饱含深情地朗诵了海灵格先生在《爱,如其所是》中的一段话:

 

“结束,即是开始”

两个人同路了一段时间之后,
其中的一位问另一位:
“请你告诉我,什么对我们来说是重要的?”
另一位答道 :
“首先,重要的是,我们在一定的时间内拥有我们的生命。
生命因此有一个开始,在万物存在以前。
当生命结束之时,它便进入不可测,
生命由不可测而来,
如同一个封闭的圆圈,结束和开始是同样的。
生命一旦结束,它将完全与之前的重新连接。
就好像时间从未在它们之间存在过。
这就是为什么,我们只拥有当下这个时间。
其次,重要的是,
我们在生命中所完成的,将与它一起消失,
就好像它已经属于另一个世界,
当我们以为自己在行动,
其实我们只是被使用的工具,被超越我们的目的而使用,
然后,被放下。
一旦被辞退,我们将变得完美。”
第一个追问:
“假如我们和我们所完成的在一定的时间内存在和结束,
那么,当我们的时间结束之时,还有什么是重要的呢?”
另一个回答 :
“重要的是, 生命在之前和之后是一个整体和同样的事物。”
然后,他们走向各自的路途,
在歇息之时,各自沉思着之前的对话。

——出自《爱,如其所是》

 


推荐语:楸枫老师的线上个案共修活动人气越来越旺,而且参加过的的同学每次都来,每次都来,我就仔细琢磨了一下这种现象背后可能有几个原因。一是进入这个线上场域很舒服,跟老师在一起互动很舒服,因为老师温煦谦和平易近人,内在有一股“金刚怒目”的力量却外显为一份“菩萨低眉”的慈悲,在楸枫老师的场域中浸泡,内在能够得到很好的滋养;其二就是楸枫老师的“功力”确然不一般,她的身体非常通透敏感,感知力超强,总是能够接收到案主家族背后的丰富信息。楸枫老师线下个案工作坊的场域更震撼,推荐大家参加。——陈赞地

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